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详细信息

家教在线 教师
级别:11

授课综合评分: 48.00

教学水平: 10.00

沟通能力: 10.00

守时情况: 10.00

答疑评分: 8.00
注册时间: 2015-06-01
用户名: emilyzhang 称谓: 张老师
类别: 专职教师 普通话水平:
性别: 年龄: 28
教龄: 8 网络: 其他
所教课程: 高中-英语;初中-英语

老师根据学生想学的内容、知识点,进行有针对性的备课和辅导

网上一对一辅导学费:3折起,注册后面议

线下辅导参考价格:300元每小时

其他信息
老师具体类别:高中教师 民族:汉族
学历:硕士 是否退休:
所在学校名称:xx中学 教学可能用到的教材及版本:人教版,新概念英语
学校所属类别:省重点 职称:一级
主要教学经历: 起始时间 结束时间 地点 学生年级 科目 成绩提高情况
2008年6月 2011年6月 湘粤学校 高一 英语 提高至125
2011年6月 2015年6月 暨南大学附中 高中 英语 提高至140
可授课时间:   周一 周二 周三 周四 周五 周六 周日
上午
下午
晚上
自我介绍: 本人毕业于中山大学,硕士学历,英语专业八级,毕业班教学成绩优秀。熟悉小初高中的教材体系,重难点和英语考纲考点,采用考点教学法,思维图式教学法,娱乐英语教学法等,让学生快速提高学习兴趣和培养良好的学习习惯。在应试方面,善于总结命题规律,传授解题技巧。在课堂上,设问的形式让孩子进入英语世界,从而可以学到很多的英语知识,不仅从容面对考试,而且也可以扩大英语文化的视野。
曾获奖励: ★在第六届全国青少年英语口语大赛中,辅导学生谭蓉馨获得广州市一等奖及广东省金奖,我被评为“优秀指导老师”,以及高中组“指导老师金奖”称号。 ★论文《图式理论在高考英语写作教学中的有效应用》一文荣获由中国教育学会教育机制研究分会举办的第十三届“现代教育理论与实践全国教师优秀教学论文评比大赛”壹等奖, 且该论文已由 《小作家选刊· 教育教学》 (CN12-9203/TP, 国际标准刊ISSN1003-6970)杂志主编审核通过,于2014年 3月公开发表。 ★论文《高中英语教师课堂话语有效性研究——以言语行为理论为指导》一文荣获由中国教育学会教育机制研究分会举办的第十三届“现代教育理论与实践全国教师优秀教学论文评比大赛”壹等奖,在2014年广州市中学英语教研会年会论文评比中荣获三等奖,在会上宣读交流,并发表在由国家一级出版社中国文联出版社出版发行的《中国当代教育实践与研究指导全书》中。
爱好: 音乐
备注:
教学评价
老师很发音标准,互动活跃,很好 c*** 2015-06-08

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